Uncategorized

Dalam dunia pendidikan kebidanan, praktik lapangan menjadi ruang penting untuk mengintegrasikan teori dengan realitas pelayanan kesehatan. Salah satu pendekatan yang diterapkan dalam proses pembelajaran di Akademi Kebidanan Syekh Yusuf Gowa adalah penyusunan laporan Continuity of Care (CoC) melalui tugas individu. Pendekatan ini menekankan pendampingan ibu dan bayi secara berkelanjutan, mulai dari masa kehamilan, persalinan, nifas,

Komunikasi merupakan salah satu keterampilan inti dalam profesi kebidanan. Seorang bidan tidak hanya dituntut memiliki kompetensi klinis, tetapi juga kemampuan menyampaikan informasi kesehatan secara jelas, empatik, dan mudah dipahami oleh masyarakat. Terlebih dalam konteks kesehatan ibu dan anak, komunikasi yang efektif menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan pengetahuan, mengubah perilaku, dan mendorong kesadaran masyarakat terhadap pentingnya

Kelahiran seorang bayi merupakan momen yang penuh harapan sekaligus tantangan. Tidak semua bayi lahir dalam kondisi langsung menangis dan bernapas dengan baik. Dalam situasi tertentu, bayi membutuhkan tindakan cepat dan tepat agar dapat bertahan hidup dan berkembang secara optimal. Di sinilah peran penting tenaga kesehatan, khususnya bidan, dalam melakukan resusitasi bayi baru lahir. Sebagai institusi

Profesi bidan memiliki peran strategis dalam menjaga kesehatan ibu dan anak serta meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat. Dalam menjalankan tugasnya, bidan tidak hanya dituntut memiliki keterampilan klinis, tetapi juga wajib menjunjung tinggi dan memahami hukum kesehatan. Etika dan hukum menjadi dua landasan penting yang memastikan pelayanan kebidanan dilakukan secara aman, bermartabat, dan bertanggung jawab. Di lingkungan

Pendidikan kebidanan tidak hanya menekankan pada penguasaan keterampilan klinis, tetapi juga pembentukan sikap profesional dan kesadaran terhadap keselamatan pasien. Salah satu aspek penting dalam membentuk tenaga kesehatan yang kompeten adalah pemahaman dan penerapan protokol kesehatan. Melalui kegiatan edukasi yang terstruktur, mahasiswa kebidanan dapat mempersiapkan diri menjadi bidan profesional yang siap menghadapi tantangan pelayanan kesehatan di

Kesehatan ibu dan bayi merupakan salah satu indikator utama dalam menilai kualitas pelayanan kesehatan di suatu negara. Upaya untuk menurunkan angka kematian ibu (AKI) dan angka kematian bayi (AKB) tidak hanya bergantung pada fasilitas kesehatan, tetapi juga pada kesadaran masyarakat serta pendekatan pelayanan yang menyentuh langsung kehidupan keluarga. Dalam konteks ini, peran mahasiswa kebidanan menjadi

Keselamatan ibu selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas merupakan salah satu prioritas utama dalam pelayanan kesehatan reproduksi. Salah satu upaya penting untuk menurunkan angka kematian ibu adalah penerapan Continuity of Care (CoC), yaitu keberlanjutan asuhan kebidanan yang diberikan secara konsisten dari kehamilan hingga nifas, dengan koordinasi yang baik antara bidan, tenaga kesehatan lain, dan keluarga.

Pendidikan kebidanan memiliki peran strategis dalam menyiapkan tenaga kesehatan yang kompeten, profesional, dan beretika. Salah satu aspek paling mendasar dalam pendidikan kebidanan adalah penguasaan teknik aseptik, yaitu serangkaian tindakan untuk mencegah masuknya mikroorganisme penyebab infeksi selama tindakan klinik. Teknik ini bukan hanya prosedur teknis, tetapi juga mencerminkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap keselamatan

Ruang bersalin selama ini dikenal sebagai tempat pelayanan kesehatan yang penuh dengan dinamika emosional, klinis, dan profesional. Di balik fungsinya sebagai ruang penanganan persalinan, ruang bersalin juga berperan penting sebagai kelas belajar nyata bagi mahasiswa kebidanan. Di sinilah teori yang dipelajari di ruang kuliah diuji, dipraktikkan, dan dimaknai secara langsung melalui pengalaman klinis yang autentik.